Procesos Técnicos
Maritza Mtz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos Técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Contexto: Trabajar en el problema de las condiciones del contexto familiar y comunitario presentes en las tradiciones y costumbres de la cultura para el bien común.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en su entorno y su interacción con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Introducción del concepto de Aprendizaje Servicio y su importancia para la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su influencia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Ejemplos de sistemas técnicos y su relación con el entorno.
- Actividad práctica: los estudiantes identificarán sistemas técnicos en su entorno y describirán cómo se relacionan con la comunidad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las implicaciones sociales y culturales de los sistemas técnicos.
- Puesta en común de las respuestas de los estudiantes sobre los sistemas técnicos identificados.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los sistemas técnicos identificados por los estudiantes.
- Introducción del problema de las condiciones del contexto familiar y comunitario presentes en las tradiciones y costumbres de la cultura para el bien