Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de lectura y conocimientos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre recursos estéticos en la literatura.


• Introducción del tema y su importancia en el desarrollo de la creatividad y apreciación de la lengua española.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Presentación de diferentes ejemplos de recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los recursos estéticos encontrados.


• Realización de actividades prácticas para identificar y aplicar los recursos estéticos en textos cortos.

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de poemas y canciones que contengan recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupos sobre los recursos estéticos presentes en los textos.


• Realización de actividades de escritura creativa donde los alumnos apliquen los recursos estéticos aprendidos.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de expresión oral y escrita donde los estudiantes creen y presenten canciones o poemas utilizando recursos estéticos.


• Feedback y retroalimentación por parte del profesor y los compañeros.


• Reflexión sobre la importancia d