Textos de divulgación científica
yuri antonio
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Desvalorización de la cultura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia
- Realización de una lluvia de ideas sobre la ciencia y su impacto en la sociedad
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica (uso de lenguaje claro, objetivo, estructura informativa, etc.)
- Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica seleccionado
- Análisis conjunto del texto, identificando sus características
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en el desarrollo de la sociedad
- Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un tema de divulgación científica de interés personal
Sesión 2:
Tema: Investigación sobre un tema de divulgación científica
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior
- Presentación de los temas seleccionados por los alumnos
Desarrollo:
- Orientación sobre cómo realizar una investigación bibliográfica sobre el tema elegido
- Uso de recursos digitales y bibliotecarios para encontrar información confiable
- Organización de la información obtenida en un esquema
Cierre:
- Compartir los esquemas elaborados y comentar la importanci