Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Dificultad a atender: Dificultad en la lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Leer en voz alta un texto literario tradicional o contemporáneo que genere interés y reflexión en los alumnos.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Identificación de recursos literarios presentes en los textos analizados.


• Realización de ejercicios prácticos de creación literaria utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Evaluación del aprendizaje a través de preguntas de comprensión sobre el tema abordado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.