Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en las experiencias estéticas de la naturaleza.
priscila rocha- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en las experiencias estéticas de la naturaleza.
Grado: Primaria 5º
PDA: Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Observar y explorar los diferentes elementos de la naturaleza y reconocer sus características mediante los lenguajes artísticos.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema del día: Expresión artística y la naturaleza.
- Breve conversación sobre lo que conocen acerca del tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar la naturaleza.
- Registrar las diferentes formas, colores, texturas, sonidos y movimientos que se encuentren en la naturaleza mediante dibujos, fotografías o cualquier otro medio artístico.
Cierre (5 minutos):
- Compartir y comentar los registros artísticos realizados.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.
Sesión 2:
Objetivo: Utilizar los lenguajes artísticos para recrear las experiencias estéticas de la naturaleza y compartirlo con la comunidad.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Recordar la sesión anterior y los registros artísticos realizados.
- Introducción al tema del día: Creando arte inspirado en la naturaleza.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos utilicen diferentes materiales artísticos (pintur