Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema del consumo excesivo de calorías y comida chatarra.
   
   
   • Realizar preguntas para generar reflexión, como "¿qué consecuencias tiene el consumo excesivo de comida chatarra en nuestra salud?" o "¿cómo podemos tomar decisiones más saludables en nuestra alimentación?".
   
   
   
   



2. Indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre cómo podemos medir la cantidad de calorías en los alimentos.
   
   
   • Plantear preguntas como "¿qué son las calorías?", "¿cómo se calculan?", "¿cuántas calorías consumimos en un día?".
   
   
   
   



3. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes alimentos en envases que indiquen la cantidad de calorías.
   
   
   • Pedirles que organicen los alimentos de menor a mayor según la cantidad de calorías.
   
   
   
   



4. Explicación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común con los diferentes grupos y discutir las diferentes estrategias utilizadas para ordenar los alimentos.
   
   
   • Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recuerdo (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica y su relación con la cantidad de calorías.
   
   
   
   



2. Investigación y aplicació