Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Algunos alumnos dejan basura tirada en los patios y dañan la naturaleza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema y discusión en grupo sobre las consecuencias de dejar basura tirada en los patios y cómo esto afecta a la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden llevar a cabo para promover el cuidado y el respeto hacia la naturaleza.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en internet, libros u otras fuentes de información sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos que la habitan.


• Cada equipo deberá elaborar un cartel o presentación en PowerPoint para concientizar a sus compañeros sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza. Deberán incluir imágenes y datos relevantes en su trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los carteles o presentaciones elaborados por los equipos.


• Se realizará una votación para elegir el mejor trabajo y se premiará al equipo ganador.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar esos conocimientos en la vida diaria.

Sesión 4 (45 minutos):

• Salida al patio de la escuela para realizar una limpieza y recolección de basura. Se asignarán roles a los e