La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos aprendan la importancia de preservar su lengua materna, valorar la riqueza cultural y lingüística de su comunidad y país.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de las lenguas y su relación con la identidad cultural. Presentación de algunas obras literarias que abordan la diversidad de lenguas.
Desarrollo: Lectura y análisis de un cuento o fragmento literario que resalte la importancia de la lengua materna. Discusión en grupo sobre las reflexiones y emociones que genera la lectura.
Cierre: Elaboración de un mapa conceptual sobre la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de las obras literarias analizadas.

Sesión 2:
Inicio: Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior y discusión de las ideas principales.
Desarrollo: Realización de una investigación en parejas sobre la diversidad de lenguas presentes en su comunidad. Presentación de los resultados a través de un informe escrito y una exposición oral.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas maternas y cómo se relaciona con la valoración de la riqueza cultural de su comunidad y país.

Sesión 3:
Inicio: Introducción al concepto de interculturalidad crít