Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de juegos de interacción motriz en el desarrollo de estilos de vida activos y saludables.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos de los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias. Resaltar su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y análisis de sus elementos.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema técnico para analizar. Cada grupo deberá identificar y describir los elementos del sistema técnico asignado y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


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