La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Alan López
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la actividad: “Construyendo la democracia en México: Experiencias de organización comunitaria”


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, interdisciplinar e incorporando el desarrollo de un Proyecto que promueva la democracia mediante acuerdos y participación comunitaria, incluyendo una obra teatral sobre problemas democráticos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

  • Exposición oral y breve explicación del concepto de democracia.

  • Actividad grupal: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la democracia y cómo creen que se construye.

  • Plenaria: Cada grupo comparte sus ideas y se realiza una puesta en común.


Sesión 2:



  • Presentación de casos de organizaciones comunitarias en México: pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, y otros colectivos que promueven la toma de decisiones conjuntas y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.

  • Análisis de casos y reflexión grupal sobre los beneficios y desafíos de la organización comunitaria.

  • Actividad individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos sus reflexiones personales sobre la importancia de la organización comunitaria para la democracia.


Sesión 3