Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo: Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bajo desempeño académico

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha detectado un bajo desempeño académico en el tema de la Revolución Mexicana y que es importante que comprendan su relevancia en sus vidas.


2. Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Revolución Mexicana y sus aportes. Anotar en el pizarrón todas las respuestas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y asignarles el siguiente reto: "Investiga y reflexiona sobre la relevancia que tiene para tu vida la Revolución Mexicana y sus aportes. Argumenta desde el presente."


2. Investigación y trabajo en grupo: Cada grupo deberá buscar información sobre la Revolución Mexicana y discutir entre ellos cómo argumentar su relevancia en la actualidad. Se sugiere el uso de recursos digitales, libros de historia y entrevistas a personas mayores que puedan dar testimonio sobre la importancia de este evento histórico.


3. Preparación de argumentos: Cada grupo deberá preparar una presentación oral para exponer sus argumentos sobre la relevancia de la Revolución Mexicana. Deben incluir ejemplos concretos de cómo ha impactado en la vida de las personas y en la sociedad en general.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los argumentos: Cada grupo expondrá s