Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Alicia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al concepto de cambios en la familia a lo largo del tiempo


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la clase. Se realizará una breve dinámica para conocer los nombres de los alumnos y generar un ambiente de confianza.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Se planteará el problema principal de la clase, que es la adaptación de los alumnos de nuevo ingreso a la dinámica escolar. Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer los cambios que ocurren en las familias a lo largo del tiempo.

  3. Actividad principal (25 minutos): Se mostrarán fotografías de diferentes familias en distintas épocas y se les pedirá a los alumnos que las observen y comenten en pequeños grupos. Luego, cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.

  4. Cierre (5 minutos): Se realizará una pequeña reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y se motivará a los alumnos a investigar sobre los cambios en sus propias familias.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Narraciones y cartas como elementos para identificar cambios en las familias


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas a los alumnos.

  2. Actividad principal (30 minutos): Se pedirá a los alumnos que, con la ayuda de sus padres o familiares, busquen en casa alguna fotografía, objeto o ropa que represente un cambio importante en su familia a lo largo del tiempo. Luego, se les invita