Los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas

Yasmin Moreno
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas


Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se pueden satisfacer las necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

    • Breve exposición sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

    • Asignación de un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) a cada grupo.

    • Investigación en internet y en libros sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el ámbito asignado.

    • Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo que incluya el pueblo/cultura, el aporte realizado y la necesidad humana satisfecha.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y aprender de los saberes de diferentes pueblos y culturas.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Reconociendo a los científicos de nuestra ciudad


Objetivo: Reconocer a los científicos de su ciudad y reflexionar sobre la importancia de su labor en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema traba