Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Lizbeth Santos
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Objetivo: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión


Sesión 1: Los insectos y su importancia en nuestro entorno


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial: Invitar a los alumnos a observar y comentar qué insectos han visto en su entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes insectos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Luego, plantear el problema de la falta de cuidado y respeto hacia los insectos por desconocer los beneficios que nos aportan.

    • Trabajo en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes insectos. Cada grupo deberá investigar sobre el insecto asignado, sus características, hábitat, alimentación y beneficios que aporta al ecosistema.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontró sobre su insecto. Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre los beneficios que aportan los insectos al entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusiones: Promover una conversación en clase sobre la importancia de respetar y cuidar a los insectos por los beneficios que nos brindan, como polinización de plantas, control de pla