Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planificación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desconocen la importancia del cuidado del agua.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y su relación con la naturaleza.


• Presentación de una historia o cuento relacionado con el cuidado del agua.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del agua y su importancia.


• Actividad práctica: Observación y descripción de distintos elementos relacionados con el agua (ríos, lagos, nubes, etc.).

Sesión 2:

• Continuación de la actividad práctica: Observación y descripción de distintos elementos relacionados con el agua.


• Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre la importancia del agua para los seres vivos.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los hallazgos de la investigación anterior.


• Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo que demuestre la importancia del agua para los seres vivos.


• Discusión en clase sobre los resultados del experimento y sus implicaciones.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realización de una visita a un cuerpo de agua cercano (río, lago, etc.).


• Observación y descripción de la flora