Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario y a la lectura compartida en voz alta

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Explicación del objetivo de la lectura compartida en voz alta y su relación con la comprensión lectora.


• Realización de una dinámica de presentación para conocer los intereses y experiencias de los alumnos con la lectura.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento que refleje la igualdad de género y la apropiación de las culturas.


• Comentario y discusión sobre el contenido del cuento, poniendo atención a las actitudes de los protagonistas y situaciones interesantes.

Sesión 2 - Exploración de diferentes textos y su contenido

• Introducción a diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, reportajes, etc.) y sus características.


• Realización de una actividad de lectura compartida en voz alta de diferentes textos seleccionados previamente.


• Comentario y discusión sobre el contenido de cada texto, centrándose en las actitudes de los protagonistas, datos o situaciones interesantes, y alternativas para resolver problemas o atender necesidades.

Sesión 3 - Relaci