Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de interacción motriz en el desarrollo de estilos de vida activos y saludables.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los diferentes elementos de los sistemas técnicos están presentes en su vida cotidiana y su importancia en el desarrollo de estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

1. Exposición del profesor sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un sistema técnico específico (por ejemplo, un sistema de transporte, un sistema de comunicación, etc.). Los alumnos deberán identificar y describir los diferentes elementos que interactúan en el sistema asignado.


3. Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus resultados y se abrirá un espacio de discusión sobre la importancia de estos elementos en el contexto social, cultural y natural, así como su relación con el desarrollo d