Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcionales y no proporcionales a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: ¿Cómo las funciones matemáticas nos ayudan en la toma de decisiones?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de funciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con las funciones matemáticas.


• Motivación a través de ejemplos de situaciones donde las funciones son necesarias para tomar decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de qué es una función y cómo se representa de manera tabular.


• Ejemplos de relaciones proporcionales y no proporcionales.


• Actividad en pequeños grupos: los estudiantes deberán identificar ejemplos de funciones proporcionales y no proporcionales en situaciones reales.


• Discusión en plenaria sobre los ejemplos identificados y sus características.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las funciones en la toma de decisiones.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de funciones representadas gráficamente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reforestación del problema interdisciplinar y cómo las funciones matemáticas pueden ayudarnos en la toma de decisiones relacionadas con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de cómo representar una función de manera gráfica.


• Ejemplos de gráficas de funciones proporcionales y no proporcion