Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los NNA no saben identificar sus logros y el bienestar colectivo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas y objetivos?


• Breve explicación sobre cómo el proyecto de vida puede favorecer el bienestar colectivo.

Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicación sobre cómo se combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad.


• Actividad de reflexión grupal: Los alumnos deben identificar situaciones en las que sus acciones pueden afectar a otras personas.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deberán pensar en posibles proyectos de servicio a la comunidad que puedan llevar a cabo.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos de servicio a la comunidad propuestos por los equipos.


• Reflexión final sobre cómo estas acciones pueden contribuir al bienestar colectivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Construcción del proyecto de vida y su relación con el bienestar colectivo.


• Breve repaso de los proyectos de servicio a la comunidad propuestos por los equipos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar sobre las necesidades de la comunidad en la que se encuent