Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Razonamiento y operaciones básicas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Tiempo: 45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en el entorno escolar, familiar y comunitario donde se utilicen unidades de medición.


• Presentación de conceptos: Explicar brevemente qué son las unidades de medición y por qué son necesarias.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos o situaciones para que identifiquen las unidades de medición que se utilizan en cada caso.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se discute en conjunto.

Sesión 2 (Tiempo: 45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones.


• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos que realicen una investigación en su comunidad sobre las unidades de medición más comunes que se utilizan en distintos ámbitos (tiendas, mercado, banco, etc.).


• Registro de la investigación: Los alumnos deben registrar los resultados de su investigación y elaborar un informe escrito.


• Reflexión y debate: Comentar en clase los resultados obtenidos por los alumnos y debatir sobre la importancia de las unidades de medición en la vida diaria.

Sesión 3 (Tiempo: 45 minutos)

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendid