Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Johan He
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Contaminación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender estos conceptos en la sociedad actual.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el crecimiento de la población a la concentración y dispersión en el espacio urbano y rural?


Fase de desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos se organizan en grupos y buscan información sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Identificación de ejemplos concretos de concentración y dispersión en el espacio urbano y rural.

  • Análisis de los problemas asociados a la concentración y dispersión de la población.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

  • Elaboración de conclusiones y reflexiones sobre los rasgos y problemas del espacio urbano y rural relacionados con la población.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al enfoque interdisciplinario: Contaminación.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la concentración y dispersión de la población en la contaminación del espacio urbano y rural?


Fase de desarrollo:



  • Análisis de casos concreto