Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Bullying

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Pregunta inicial: ¿Qué entienden por probabilidad?


• Actividad de motivación: Realizar un juego de azar sencillo (lanzar una moneda) y registrar los resultados.

Desarrollo:

• Discusión guiada sobre los resultados de la actividad.


• Introducción del concepto de probabilidad: definición y términos clave.


• Ejemplos de cálculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Resolver problemas de probabilidad de eventos mutuamente excluyentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: resolución de problemas de probabilidad.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre eventos complementarios?


• Actividad de motivación: Realizar una actividad práctica relacionada con eventos complementarios (lanzar un dado).

Desarrollo:

• Discusión sobre los eventos complementarios y la regla de la suma.


• Ejemplos de cálculo de la probabilidad de eventos complementarios.


• Aplicación de la regla de la suma a problemas prácticos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Resolver problemas de probabilidad de eventos complementarios.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea: resolución de problemas de probabilidad de eventos complementarios.


• Pregunta inicial: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en