Exposición sobre temas diversos
Akira Noeli Pulido
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Exposición como forma de comunicación efectiva.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de habilidades comunicativas.
- Actividad introductoria: Juego de roles, donde los alumnos se turnarán para ser expositores y público, practicando la atención y toma de notas.
- Reflexión sobre la importancia de escuchar y tomar notas durante una exposición.
Sesión 2 (45 minutos)
- Introducción a la planificación de una exposición: importancia de elegir un tema interesante.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos proponen temas que les gustaría exponer.
- Elección individual de un tema y organización de ideas principales y subtemas.
- Elaboración de una lista de materiales de apoyo que se necesitarán para la exposición.
Sesión 3 (45 minutos)
- Uso de pronombres y nexos en la exposición: explicación y ejemplos.
- Actividad de práctica: los alumnos tendrán que reescribir partes de una exposición utilizando pronombres y nexos correctamente.
- Retroalimentación y corrección de los ejercicios.
- Reflexión sobre la importancia del