Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Claudia Valerdi- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los principios éticos que nos pueden ayudar a tener un desarrollo sustentable. ¿Alguien sabe qué significa la palabra sustentable?"
Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y los valores éticos que podrían estar relacionados con ello.
Presentación del problema a resolver: "Imaginemos que en nuestra comunidad existe un problema de contaminación del agua debido a la falta de conciencia y participación de los habitantes. ¿Qué acciones éticas podríamos implementar para solucionar este problema y lograr un desarrollo sustentable?"
División de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de roles (moderador, secretario, vocero).
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Investigación y análisis del problema: Los grupos investigarán sobre la problemática de la contaminación del agua en su comunidad y recopilarán información sobre las acciones éticas que podrían implementarse para solucionarlo.
Discusión y reflexión en grupo: Cada grupo compartirá su investigación y analizará las diferentes acciones éticas propuestas. Se fomentará el respeto, la tolerancia y la valoración de la diversidad, incluyendo la diversidad de género en contra de la violencia.
Debate en plenaria: Se realizará un debate en el que los grupos expondrán sus argumentos a favor de las acciones éticas propues