Historia - Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las tensiones en siglo XX

Tema: Las tensiones en siglo XX: El neoliberalismo y las condiciones sociales

Objetivo: Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde sus propias condiciones de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Sustancias Psicoactivas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en siglo XX y el neoliberalismo"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes segmentos sociales y preguntar a los alumnos qué creen que implica el progreso y el retroceso para cada uno de ellos.


• Introducción al problema: "Sustancias Psicoactivas", explicando brevemente su relación con las tensiones sociales y económicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Entregar a los alumnos un caso específico de un joven que ha caído en el consumo de sustancias psicoactivas debido a las tensiones sociales y económicas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas para analizar y discutir el caso, identificando las causas y consecuencias del problema.


• Investigación: Los grupos realizan una investigación sobre el neoliberalismo y su impacto en diferentes segmentos sociales, enfocándose en las condiciones de vida y las posiciones que asumen frente al progreso y el retroceso.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo debe proponer soluciones o estrategias para abordar el problema de las sustancias psicoactivas desde una perspectiva de inclusión y apropiación de las culturas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)