Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Edgar Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento (considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable).
- Observación participante durante el desarrollo de los emprendimientos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.
- Ejemplo de emprendimiento exitoso en la comunidad.
- Planteamiento de la problemática local a atender.
Desarrollo: - Explicación de los elementos del sistema técnico.
- Análisis y discusión de posibles soluciones técnicas para la problemática local.
Cierre: - Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo de los emprendimientos.
- Tarea: Investigar sobre la problemática local y recopilar posibles ideas para su solución.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los avances en la investigación de la problemática local.
- Presentación de las ideas recopiladas por los alumnos.
Desarrollo: - Selección de las mejores ideas para desarrollar los emprendimientos.
- Diseño del plan de acción para la implementación de los emprendimientos.
Cierre: - Asignación de roles y responsabili