Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Problemas naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad natural.
   c. Presentar el problema: "¿Qué problemas naturales pueden afectar a la diversidad de la naturaleza en nuestra comunidad y en otros lugares?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   b. Entregar a cada grupo una serie de fotografías o imágenes relacionadas con la diversidad natural en diferentes lugares.
   c. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten en sus grupos qué aspectos de la diversidad natural pueden identificar en ellas.
   d. Promover la discusión en el grupo sobre los problemas naturales que podrían afectar a la diversidad de esos lugares.
   e. Cada grupo deberá registrar sus ideas y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
   b. Resumir las ideas principales y reforzar la importancia de cuidar la diversidad natural.
   c. Asignar como tarea para la próxima sesión que investiguen sobre los problemas naturales que afectan a la diversidad de la naturaleza en su comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso (10 minutos):
   a. Recordar