Explorando la locomoción de los animales y su relación con el entorno natural
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Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Explorando la locomoción de los animales y su relación con el entorno natural
Objetivo de la clase (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Biodiversidad
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que conocen y cómo se desplazan.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de locomoción y su importancia para los animales.
- Mostrar imágenes o videos de diferentes animales y discutir cómo se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.
- Promover preguntas como: ¿qué características físicas tienen los animales que les permiten moverse de esa manera? ¿cómo se relaciona su forma de moverse con el lugar donde viven?
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una idea o concepto aprendido sobre la locomoción de los animales y su relación con el entorno natural.
- Tarea: Investigar sobre un animal de su elección y describir cómo se mueve y desplaza en su hábitat.
Sesión 2:
Revisión de tareas (10 minutos):
- Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre los animales seleccionados.
- Fomentar la participación y el intercambio de información entre los estudiantes.
Desarro