Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "En México y América Latina existen numerosos conflictos territoriales, políticos y sociales. Sin embargo, también hay personas, grupos y organizaciones que han logrado resolver estos conflictos de manera pacífica y a favor de la cultura de paz. ¿Cómo valora usted estas acciones y su impacto en la sociedad?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo de 4 estudiantes cada uno.


• Los equipos investigarán y seleccionarán una organización mexicana o latinoamericana que haya trabajado en la resolución de conflictos territoriales, políticos o sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Cada equipo recopilará información sobre la organización, sus acciones y logros, así como ejemplos concretos de conflictos resueltos.


• Los equipos prepararán una presentación oral y visual para compartir la información recopilada.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las acciones realizadas por las organizaciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y difundir este tipo de acciones para construir una cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del problema: "La violencia de género es un problema que afecta a