Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia verbal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y fenómenos meteorológicos.


• Actividad motivadora: proyección de un video corto sobre los efectos del cambio climático.


• Generación de preguntas de investigación sobre los fenómenos meteorológicos mencionados en el objetivo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre los fenómenos asignados.


• Recopilación de información y elaboración de fichas técnicas sobre cada fenómeno.


• Análisis de datos y representación gráfica de la distribución de los fenómenos en el mundo.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y prevenir estos fenómenos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización sobre los efectos del cambio climático en las comunidades más vulnerables alrededor del mundo.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de los fenómenos meteorológicos estudiados.


• Análisis de casos de comunidades afectadas por estos fenómenos.


• Identificación de medidas de a