Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Falta de un proyecto de vida de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación del problema: Falta de un proyecto de vida de los alumnos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo se relacionan con la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre los materiales más utilizados en su comunidad y los procesos técnicos relacionados.


• Actividad: Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones.

Sesión 3:

• Visita a una fábrica o taller local: Los alumnos realizarán una visita a una fábrica o taller local para observar el proceso de transformación de los materiales y conocer las características tecnológicas de los mismos.


• Actividad: Elaboración de un informe de la visita y reflexión sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales: Los alumnos analizarán casos reales de proyectos tecnológicos que hayan tenido un impacto positivo en la comunidad.


• Actividad: Debate y reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable para beneficiar a la comunidad.

Sesión 5:

• Diseño de proyectos: Los