Explorando los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario en línea donde deberán identificar y describir las características de los sistemas técnicos estudiados, así como su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral donde expondrán un caso de estudio de un sistema técnico de su elección, destacando sus características, procesos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• El docente dará una breve introducción sobre los sistemas técnicos, explicando sus diferentes tipos: artesanales, industriales y automatizados.


• Se realizará una dinámica en la que los alumnos formarán grupos pequeños y deberán identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno.


• Se comentarán las respuestas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• El docente presentará diferentes casos de estudio de sistemas técnicos (uno artesanal, uno industrial y uno automatizado) y los analizará con los estudiantes, destacando sus características y procesos.


• Se fomentará la participación activa de los alumnos