Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los derechos de las niñas y los niños.

• Iniciar la clase con una pregunta reflexiva: "¿Qué creen que significa tener derechos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles derechos que los niños creen que tienen.


• Presentar el concepto de derechos de las niñas y los niños de manera sencilla y clara, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.


• Mostrar imágenes o videos que representen situaciones donde los derechos de los niños son respetados o violados.


• Promover la reflexión y el diálogo en grupo sobre las situaciones presentadas, enfatizando la importancia de respetar los derechos de todas las personas.

Sesión 2: Conociendo nuestros derechos (45 minutos)
Objetivo: Conocer los principales derechos de las niñas y los niños.

• Entregar a cada alumno un material impreso con los derechos de las niñas y los niños.


• Leer en voz alta los derechos y discutir su significado en grupo.


• Realizar actividades lúdicas que permitan a los alumnos relacionar cada derecho con situaciones de su vida diaria.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un derecho para que lo investiguen más a fondo y preparen una pequeña presentación.

Sesión 3: Aplicando los derechos en el aula (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de respetar los derechos de las niñas y los niños en el aula.

• Iniciar la sesión recordando los derechos que los alumnos investigaron en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que se respeten o violen los derechos de las niñas y los niño