Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas

Veronica Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas


Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas, ciclos agrícolas y festividades. Vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico.


Objetivo: Reconocer que existen diferentes formas de nombrar y entender las actividades humanas, su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Materiales: Imágenes, láminas, libros relacionados con las festividades, semillas para plantar, recta numérica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de tiempo y espacio histórico.

  • Ejercicio de reconocimiento de actividades humanas relacionadas con el ciclo agrícola y festividades.

  • Actividad grupal: Elaborar un collage con imágenes representativas de las actividades relacionadas con la naturaleza y el contexto cultural.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo.

  • Introducción a la noción de orden cronológico.

  • Actividad individual: Ordenar imágenes de diferentes festividades de acuerdo al orden cronológico.

  • Discusión grupal sobre las diferentes formas de nombrar y entender las actividades humanas en diferentes culturas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo.

  • Introducción al cuidado de las plantas y el proceso de germinación.

  • Actividad grupal: Plantar semillas y observar su proceso de germinación.

  • Discusión sobre la importancia de cuidar las plantas y su relación con el entorno natural.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objeti