Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de interés y motivación para la creación de una igualdad en las sociedades actuales para los alumnos de primero de secundaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la actualidad.


• Realización de preguntas provocadoras sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Actividad de reflexión individual sobre la desigualdad socioeconómica que los alumnos han observado en su entorno.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave como desigualdad socioeconómica, Índice de Desarrollo Humano (IDH) e Índice para una vida mejor.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos investigarán el IDH y el Índice para una vida mejor en diferentes países, y analizarán las diferencias encontradas en cuanto a calidad de vida.


• Discusión en plenaria sobre los resultados encontrados y sus posibles causas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de