Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Violencia verbal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del cambio climático y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa del cambio climático para que investiguen y expongan posteriormente.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre las causas del cambio climático y discusión en clase.


• Conclusiones sobre la relación entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para comprender los procesos que originan el calor, la radiación y la temperatura.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de diferenciar entre estos conceptos y su relación con el cambio climático.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de las actividades anteriores y repaso de los conceptos