La organización del aula como espacio de convivencia

Plan de clase

SESIÓN 1: La organización del aula como espacio de convivencia

Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en la organización del aula y generarán normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Actividad de icebreaker: los alumnos se presentarán unos a otros y compartirán algo que les gusta hacer en la escuela.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la temática: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
   
   
   • Conversación sobre la importancia de la convivencia en el aula y en la escuela.
   
   
   • Actividad grupal: los alumnos discutirán en pequeños grupos las normas que consideran importantes para el uso de los materiales y recursos de la escuela.
   
   
   • Puesta en común: cada grupo compartirá las normas que han discutido y se generarán normas consensuadas para el aula.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusión de la sesión: los alumnos expresarán la importancia de participar en la organización del aula y en la generación de normas.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Integración de la escuela en la comunidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de integrarse a la comunidad a través de proyectos y acciones en beneficio de la misma.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión actual.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la temática: "Mi escuela y yo nos integramos a la comunidad".
   
   
   • Conver