Introducción al tema y reconocimiento de emociones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de emociones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los afectos y su influencia en el bienestar, y que los alumnos reconozcan las emociones básicas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico para promover un ambiente de relajación.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y del proyecto a realizar.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes de personas expresando diversas emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa).
   
   
   • Diálogo grupal para identificar las emociones mostradas en las imágenes y cómo se expresan en el rostro y cuerpo de las personas.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos expresen y reconozcan diferentes emociones básicas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión: que los alumnos identifiquen y anoten situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.
   
   
   
   

Sesión 2: Factores que influyen en la expresión de las emociones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y de las actividades a realizar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición magistral sobre los factores que pueden influir en la expresión de las