Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Arte saludable para una feria de la salud.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y conversación sobre la importancia de la expresión artística y su relación con la vida saludable.


• Presentación del proyecto comunitario "Arte saludable para una feria de la salud" y explicación de su importancia.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.


• Realización de una actividad de relajación y conexión con las emociones, mediante ejercicios de respiración y movimiento corporal.


• Explicación de las diferentes formas de expresión artística (danza, teatro, música, pintura, etc.) y sus características.


• Invitación a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias experiencias familiares y las emociones que les generan.


• Realización de una actividad artística (por ejemplo, dibujo, danza, teatro) que permita expresar las emociones y sensaciones relacionadas con su entorno familiar.


• Compartir las obras artísticas realizadas y reflexionar en grupo sobre las emociones y sentimientos expresados.

Cierre:

• Resumen de la clase y recordatorio del objetivo de la clase.


• Reflexión final sobre la importancia de la