"Narrando Nuestras Historias: Explorando Relatos en Inglés"

Plan de clase

Nombre de la planeación: "Narrando Nuestras Historias: Explorando Relatos en Inglés"

Objetivo principal: Entrevistar y narrar en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

PDA: Entrevista y narra en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de interés en el aprendizaje del inglés.

Enfoque de interculturalidad crítica y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de entrevista en inglés: Evaluará la fluidez verbal, precisión gramatical, vocabulario, comprensión y capacidad de narración de los estudiantes durante la entrevista.


2. Lista de verificación de participación: Evaluará la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades de grupo y la interacción con sus compañeros.

Sesión 1: Introducción al proyecto
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Narrando Nuestras Historias: Explorando Relatos en Inglés". Explicar la importancia de compartir nuestras experiencias y vivencias a través de la narración en inglés.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de nuestro entorno y comunidad en la construcción de nuestra identidad y experiencias significativas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de relatos significativos en inglés (videos, poemas, canciones, etc.) relacionados con la familia, la escuela, la comunidad y la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles temas y eventos significativ