Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Falta de aprecio por la cultura propia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias)


• Reflexión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre un sistema técnico relacionado con la cultura propia


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos que interactúan en ese sistema técnico y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza


• Planteamiento de preguntas para la reflexión y el debate

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo


• Reflexión individual sobre la importancia de valorar y apreciar la cultura propia


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre otros sistemas técnicos relacionados con la cultura propia

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada


• Presentación de los sistemas técnicos investigados por los alumnos y su relación con la cultura pro