Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en los adolescentes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conceptos tienen acerca de la sexualidad y cómo creen que la cultura influye en esto.


• Introducción a la indagación: Proponer a los alumnos que investiguen cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción, y que compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.


• Asignar tareas y recursos para la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los alumnos comparten sus hallazgos sobre cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


• Análisis y debate: Promover un debate en el aula sobre las diferencias culturales y cómo influyen en la concepción de la sexualidad.


• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión acerca de cómo consideran que la cultura influye en su propia concepción de la sexualidad y cómo esta puede variar en diferentes contextos culturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán leer un texto relacionado con la prevención de infecciones de trans