Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Lucero Herrera- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Origen de las leyendas y sucesos históricos de la comunidad
PDA: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Objetivos:
Conocer y comprender la importancia de las leyendas y sucesos históricos de la comunidad.
Desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión de narraciones.
Generar curiosidad y preguntas sobre las narraciones para fomentar la participación y el intercambio de conocimientos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las leyendas y sucesos históricos que los alumnos conocen.
- Comentar la importancia de conocer y preservar la historia de la comunidad.
- Presentación de una leyenda o suceso histórico relevante de la comunidad y realizar una narración oral en clase.
- Fomentar la participación de los alumnos para que realicen preguntas y expresen su interés o confusión sobre la narración.
Sesión 2:
- Realización de una visita a un lugar histórico o emblemático de la comunidad.
- Observación y análisis del lugar, sus características y su importancia histórica.
- Registro de observaciones en un cuaderno de campo o mediante dibujos.
- Realización de una actividad de lectura grupal de una leyenda relacionada con el lugar visitado.
- Fomentar la participación de los alumnos para que realicen preguntas y expresen su inte