"Construyendo una convivencia libre de bullying: Protegiendo los derechos humanos en la comunidad escolar"

Plan de clase

Título de la clase: "Construyendo una convivencia libre de bullying: Protegiendo los derechos humanos en la comunidad escolar"

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Bullying escolar

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: explicar qué es el bullying y sus diferentes formas.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de bullying que los estudiantes hayan presenciado o experimentado.


• Reflexionar sobre las consecuencias del bullying en la convivencia diaria y en el ejercicio de los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes el caso de un estudiante que ha sido víctima de bullying en la escuela.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de analizar el caso y identificar los derechos humanos que han sido vulnerados.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de proteger los derechos humanos en la convivencia diaria y cómo esto puede contribuir a prevenir el bullying.

Sesión 2: Normas y leyes para garantizar los derechos humanos
Inicio (10 minutos):

• Recordar la importancia de las normas y leyes para garantizar los derechos