Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Grado: Secundaria 3º

Materia: Español

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones de violencia que se pueden observar en la comunidad.


• Establecer un diálogo sobre cómo estas manifestaciones de violencia afectan a la comunidad y a los individuos que la conforman.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación de violencia para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación que exponga su manifestación de violencia, las causas y consecuencias, así como posibles estrategias para erradicarla.


• Los grupos deberán presentar sus exposiciones al resto de la clase y fomentar el debate.

Cierre:

• Realizar una puesta en común sobre las diferentes exposiciones y estrategias propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar las expresiones de violencia.


• Dejar como tarea la elaboración de un cartel o folleto que promueva la sensibilización de la comunidad acerca de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y revisar los carteles o folletos elaborados por los alumnos.


• Realizar una exposición de los trabajos y fo