Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Uso y costumbres de plantas medicinales en mi comunidad

ADOLFO JOSE BELTRAN
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Uso y costumbres de plantas medicinales en mi comunidad


Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  • Conceptualización de los términos comunitario, necesidades humanas y satisfacción.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre las necesidades básicas de una comunidad y cómo se pueden satisfacer.

  • Puesta en común y elaboración de un listado de necesidades comunes.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de las plantas medicinales y su uso en la comunidad.

  • Presentación de diferentes plantas medicinales y sus propiedades curativas.

  • Actividad práctica: elaboración de un herbario con las plantas medicinales más comunes de la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios y usos de las plantas medicinales.


Sesión 3:



  • Invitación a los alumnos a investigar en sus hogares sobre el uso de plantas medicinales y sus costumbres en la comunidad.

  • Actividad de recopilación de información y experiencias en grupos pequeños.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cuadros o gráficos.


Sesión 4:



  • Actividad de escritura: redacción de un texto narrativo sobre una experiencia personal relacionada con el uso de plantas medicinales en la comunidad.

  • Revisión y edición del texto en grupos pequeños.

  • Puesta en común y exposición de los textos.


Sesión 5:



  • Elaboración de material informativo