Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Desconocemos conceptos sobre acoso escolar, violencia de género y sexual, y trata de personas. Hacer una reflexión crítica al respecto.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos feministas y sus causas.


3. Introducir el problema interdisciplinario planteado y resaltar su importancia.

Desarrollo:

1. Explicar los conceptos básicos sobre acoso escolar, violencia de género y sexual, y trata de personas.


2. Presentar ejemplos reales de cada situación y promover la reflexión crítica de los alumnos sobre las mismas.


3. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre casos de luchas de mujeres por sus derechos y las causas que las motivaron.

Cierre:

1. Puesta en común de los grupos sobre los casos investigados.


2. Resaltar la importancia de la lucha por los derechos de las mujeres y su relevancia en la sociedad actual.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar la tarea asignada y resolver dudas sobre el marco normativo.


2. Introducir la relación entre los movimientos feministas y el marco normativo.


3. Plantear un debate sobre la eficacia del marco normativo en la protección de los derech