Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos con problemas de desintegración familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Realizar una breve introducción sobre las propiedades de las operaciones: conmutativa, asociativa y distributiva.


• Motivar a los alumnos a pensar en situaciones donde se puedan aplicar estas propiedades.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con una situación problemática relacionada con las operaciones.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y analizar si las operaciones cumplen las propiedades mencionadas.


• Cada grupo deberá exponer su análisis y argumentar su respuesta.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las respuestas y argumentos dados por cada grupo.


• Resumir las conclusiones sobre si las operaciones cumplen o no las propiedades mencionadas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones donde las operaciones no cumplan alguna de las propiedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de situaciones donde las operaciones no cumplen alguna de las propiedades.

Desarrollo:

• Presenta