Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
Curso: Primaria 1º.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en voz alta sus nombres y hablarán sobre su significado.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán según sus gustos.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus trabajos con el resto de la clase y se destacarán las diferencias y similitudes entre los nombres.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán parejas y se leerán mutuamente sus nombres.


• Actividad principal: Los alumnos buscarán nombres que sean más largos o más cortos que el suyo y los escribirán en una lista.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán las listas que hicieron y se destacarán las diferencias en la longitud de los nombres.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y buscarán nombres que empiecen o terminen con la misma letra que el suyo.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán los nombres encontrados en una hoja y los compartirán con el resto de la clase.


• Reflexión final: Los alumnos discutirán sobre las letras iniciales y finales de los nombres y se destacarán las similitudes encontradas.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumn