La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Victor Manuel- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de peleas entre compañeros dentro y fuera de la escuela, agresiones verbales, bajo rendimiento escolar, depresión y falta de proyecto de vida.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Actividad de motivación: Presentación de imágenes de ciudades coloniales y metrópolis actuales. Los estudiantes deben comentar las diferencias y similitudes entre ambas.
Planteamiento del problema: Se les presentará a los estudiantes la situación problemática de las peleas entre compañeros, agresiones verbales, bajo rendimiento escolar, depresión y falta de proyecto de vida. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo estas situaciones pueden relacionarse con la conformación de las colonias inglesas en América.
Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América. Deberán utilizar fuentes confiables como libros de historia, documentos históricos y páginas web especializadas.
Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y elaborará un resumen de los aspectos más relevantes del establecimiento de las colonias inglesas.
Sesión 2:
- Actividad de reflexión: Los grupos discutirán las posibles relaciones entre el probl